г. Москва, г. Зеленоград, корпус 447
ABA терапия
Центр «Тысяча шагов» занимается социальной адаптацией детей с аутизмом с помощью эффективной техники — Прикладного Анализа Поведения (Applied Behavior Analysis — АВА). Наша задача — помочь детям освоить навыки общения и самообслуживания, тем самым — улучшить их качество жизни и сделать их будущее более ярким, счастливым и самостоятельным.
Открывая мир общения: АВА-терапия в действии
Благодаря команде специалистов с высшим педагогическим и психологическим образованием, мы можем предложить комплексный подход к развитию особенного ребенка с учетом его потребностей, навыков и характера.
За всяким особым ребенком стоит история его больших и маленьких побед, и наша задача — сделать эти победы более достижимыми. Присоединяйтесь к нам, и вместе мы сможем пройти этот путь из 1000 шагов!
Основной целью ABA является улучшение жизни людей путем развития полезных навыков и уменьшения проблемного поведения. Работа в АВА начинается с проведения детального функционального анализа поведения и тестирования навыков ребенка , чтобы определить его причины и контекст. Затем разрабатывается индивидуальный программный план, который включает цели и стратегии, направленные на достижение желаемых изменений.
В рамках ABA используется систематическое обучение и моделирование для развития навыков ребенка. Этот процесс включает в себя разбивку навыков на маленькие шаги, постепенное увеличение сложности и награждение за успешное выполнение. Постоянный мониторинг и оценка результатов позволяют корректировать программу и адаптировать ее к потребностям каждого ребенка.
- Развитие коммуникативных навыков: упражнения по развитию вербальной и невербальной коммуникации, использование пиктограмм, жестов и других альтернативных форм коммуникации.
- Развитие социальных навыков и умения взаимодействия с другими людьми, понимание эмоций, взаимодействие в группе, развитие дружеских отношений и умения сотрудничать.
- Развитие самообслуживающих навыков: кормление, одевание, мытье рук, использование туалета, умение следовать инструкциям и выполнять задачи самостоятельно.
- Развитие академических навыков: обучение чтению, письму, математике и другим академическим навыкам, с учетом индивидуальных потребностей и уровня развития ребенка.
- Снижение проблемного поведения в виде агрессии, самостимуляции, повышенной тревожности и др.
Результаты при применении прикладного анализа поведения (ABA) могут быть значительными и индивидуально зависят от конкретных целей и потребностей. Благодаря занятиям ребенок может:
- научиться выражать свои потребности и желания, взаимодействовать с другими людьми, выполнять задачи самостоятельно и достигать успехов в учебе;
- научиться заменять негативные поведенческие паттерны более адаптивными стратегиями;
- развивать навыки самообслуживания и становиться более независимым;
- улучшить отношения с окружающими, получить возможность обучения и трудоустройства, самооценки и самопонимания.
Важно отметить, что результаты ABA достигаются в течение времени и требуют постоянной работы и поддержки специалистов, а также сотрудничества окружающих людей и близких. Только коллективная работа приносит плоды, но затраченное время того стоит.
г. Москва, г. Зеленоград, корпус 447