Арина

Образование: 

РГПУ им. А. И. Герцена, педагогическое образование. 

Дополнительное образование:

- 4 модуля программы по прикладному анализу поведения ( Жесткова Е. Б.)

- Основы ABA-терапии. Базовый курс. АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий».

- Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в рамках реализации ФГОС. ГБУ ДППО Центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Петроградского района Санкт-Петербурга.

О себе: 

С детства хотела стать учителем и помогать другим обучаться, давать новые знания.
Когда пришло время выбирать вуз, поняла, что хочу поступать именно в педагогический университет.

Впервые о детях с особенностями развития я подробно узнала на 3 курсе: в университете была дисциплина, посвященная инклюзивному образованию, тогда я и узнала о различных методах обучения и реабилитации таких деток, в том числе и о прикладном анализе поведения.

После окончания вуза в 2021 году я решила работать с детьми с особыми потребностями: так я начала работать тьютором в ресурсном классе, спустя год пошла на обучение и получила свой первый модуль, и тогда же начала вести практику домашнего тераписта. На данный момент у меня 4 модуля программы по прикладному анализу поведения и почти 5 лет в профессии, умею работать с коррекцией нежелательного поведения, а также над формированием и развитием академических, бытовых и коммуникативных навыков (в том числе с помощью PECS).

В свободное время люблю заниматься танцами, вязанием, на выходных часто гуляю в парках, хожу на выставки или в театр.